Pole minowe - szwedzka gra integracyjna

Gra Pole minowe ma wiele zastosowań. Pomaga zbudować zespół w czasie szkolenia integrującego grupę. Pozwala zbudować zaufanie do siebie uczestników szkolenia dotyczącego rozwoju osobistego. Budzi wiele emocji, pozwala na poprowadzenie ciekawego szkolenia – jako przerywnik  w pracy intelektualnej. Umożliwia zaistnienie wielu osobom w różnych rolach. Potrzebny jest strateg, opiekun, nie obejdzie się bez poświęcenia ze strony jednego z uczestników. Słowem – cała paleta zachowań potrzebnych do odniesienia sukcesu w grze. Służy jako doskonałe ćwiczenie w szkoleniu dla managerów, chcących diagnozować swój styl współpracy z grupą.

O co chodzi w grze?

Zadaniem grupy jest przedostać się w najszerszym składzie na drugą stronę pola minowego. Grupa porusza się po planszy 8x8 pól (jak szachownica). Uczestnicy przechodzą przez planszę z zamkniętymi oczami – muszą być prowadzeni przez kogoś z jednej lub drugiej strony pola minowego. Gdy ktoś stanie na polu z miną – trafia do szpitala. Podróż przez planszę trwa ok. 25 – 30 minut. Można z niego wyjść wówczas, gdy ktoś inny przyniesie jedną z 3 dostępnych apteczek. Dostawca apteczki sam musi  jednak zostać w szpitalu – droga do niego jest bardzo wycieńczająca.

Cel gry:

Celem uczestników jest dotarcie w jak największej liczbie na drugą stronę planszy

Zasady obowiązujące w grze

1. Gra trwa  30 minut (doświadczone zespoły, bardziej zaawansowane w procesie grupowym,  powinny dostać nieco mniej – np. 25 minut)
2. Uczestnicy poruszają się po wcześniej przygotowanej planszy (zrobionej na podłodze) o wymiarach 8x8 pól. Pola muszą być na tyle duże, by można było zmieścić na nich złączone stopy.
3. Istnieje tylko jedna droga bezpieczna przez planszę – wcześniej wymyślona przez prowadzącego grę.
4. Po planszy można poruszać się tylko przód – tył i lewo – prawo. Nie wolno przechodzić „na skos”.
5. Uczestnicy przechodzą przez planszę tylko z zamkniętymi oczami – są prowadzeni przez innych uczestników gry
6. Uczestnicy nie znają wcześniej drogi przez planszę – sprawdzają ją metodą „prób i błędów”.
7. Gdy osoba wchodzi na pole z miną – prowadzący informuję ją o tym.
8. Osoba, która stanie na polu „z miną” trafia do szpitala.
9. Uczestnicy przebywający w szpitalu nie mogą w żaden sposób komunikować się z osobami spoza szpitala.
10. Grupa otrzymuje przed rozpoczęciem gry 3 apteczki (plansze symbolizujące apteczki).
11. Osoby będące na planszy mogą użyć apteczki do uwolnienia wszystkich znajdujących się w szpitalu osób.
12. Apteczka musi być przyniesiona do szpitala przez „zdrowego” uczestnika gry. Osoba ta zostaje jednak w szpitalu w miejsce uwolnionych osób.
13. Uczestnicy znają pierwsze bezpieczne pole (z linii startu)

Przygotowanie do gry

1. Trener musi przygotować sobie wcześniej schemat bezpiecznej drogi.
2. Należy przygotować planszę o wymiarach 8x8. Można posłużyć się cienką taśmą malarską. Uwaga – na „obklejenie” całej planszy zwykle zużywa się więcej niż jedną taśmę.
3. Potrzebujemy 3 apteczek (kartek ze schematem apteczki).
4. Wyznaczamy miejsce na szpital (najlepiej blisko planszy).
5. Wprowadzamy instrukcję do gry, dajemy grupie apteczki.
6. Podczas całej gry grupa musi mieć dostępny zegar odliczający czas do zakończenia próby.

Omówienie gry

Gra integracyjna Pole minowe dostarcza grupie zarówno mnóstwa emocji, jak i „materiału interpersonalnego”. Sposób omawiania zależy od celu, dla którego wprowadzaliśmy grę.

Jeśli stanowiła ona tylko przerywnik – pytamy o najbardziej emocjonujące momenty w grze. Jeśli stanowi ona istotny element szkolenia – na przykład budowania grupy, warto omówić zarówno warstwę interpersonalną, jak i sposób działania grupy. W tej pierwszej warstwie – pytamy o to kto kogo z jakich działań zapamiętał z gry. W drugiej – rozmawiamy o sposobach podejmowania decyzji, strategii, którą przyjął zespół.

Opracowanie: Tomasz Wojciechowski